Solidarité socialiste recrute un chargé de partenariat (H/F) pour le Cap-Vert et le Brésil
Pour quoi McDonalds a fait faillite en Bolivie
La guerre secrète des pesticides au Brésil, en Belgique et ailleurs
Les formations d’ITECO en 2012 en un coup d’oeil
Formations à la solidarité internationale
Formations à la solidarité internationale
Formation de base « Ici ou ailleurs, que faire ? »
Formation « Eduquer au développement, l’autre façon de coopérer » pour animateurs en éducation au développement
Formation pour coopérants et chargés de projets Nord-Sud
Formation aux méthodes et techniques pédagogiques pour animateurs en éducation au développement
Formations à la communication interculturelle
Formation « Eduquer au développement, l’autre façon de coopérer » pour animateurs en éducation au développement
Formation pour coopérants et chargés de projets Nord-Sud
Formation aux méthodes et techniques pédagogiques pour animateurs en éducation au développement
Formation à la communication interculturelle
Formation à l’égalité entre hommes et femmes
Formation à la relation professionnelle en situation interculturelle
Galerie d’images
Formation à l’égalité entre hommes et femmes
Formation à la relation professionnelle en situation interculturelle
Formation Ici ou ailleurs, que faire ? d’août 2011
Formation « Ici ou ailleurs que faire ? », automne 2010
Formation CTB d’octobre 2009
Formation « Ici ou ailleurs que faire ? » d’aout 2009
Formation « Ici ou ailleurs que faire ? » de juillet 2009
Formation CTB de mars 2009
Formation d’animateurs en éducation au développement d’aout 2007
Formation « Ici ou ailleurs que faire ? d’août 2007
Formation « Ici ou ailleurs que faire ? de juillet 2007
Formation « Ici ou ailleurs que faire ? » pour Noha, mai 2007
Formation « Ici ou ailleurs que faire ? » d’août 2006
Formation « Ici ou ailleurs que faire ? » automne 2000
Formation « Ici ou ailleurs que faire ? » automne 1996
Formation « Ici ou ailleurs que faire ? », automne 2010
Formation CTB d’octobre 2009
Formation « Ici ou ailleurs que faire ? » d’aout 2009
Formation « Ici ou ailleurs que faire ? » de juillet 2009
Formation CTB de mars 2009
Formation d’animateurs en éducation au développement d’aout 2007
Formation « Ici ou ailleurs que faire ? d’août 2007
Formation « Ici ou ailleurs que faire ? de juillet 2007
Formation « Ici ou ailleurs que faire ? » pour Noha, mai 2007
Formation « Ici ou ailleurs que faire ? » d’août 2006
Formation « Ici ou ailleurs que faire ? » automne 2000
Formation « Ici ou ailleurs que faire ? » automne 1996
Le trimestriel d’ITECO, distribué aux participants des formations et par abonnement
Numéros publiés, s’abonner à Antipodes et commander des numéros
Présentation d’ITECO en français, espagnol et anglais | Conseil d’administration et équipe | Rapport d’activités | Plan d’accès
Le voyage d’ITECO, du « temps colon » au « post tiersmondisme »
Rapport d’activités 2010 (résumé)
Conseil d’administration et équipe
Démarche et publics
Approach and target groups
Objetivos y público
Evaluations réalisées par ITECO
Signé Boulon
Marie-Agnès de Staercke a pris sa retraite
Rapport d’activités 2009
Plan d’accès
Grenier
Rapport d’activités 2010 (résumé)
Conseil d’administration et équipe
Démarche et publics
Approach and target groups
Objetivos y público
Evaluations réalisées par ITECO
Signé Boulon
Marie-Agnès de Staercke a pris sa retraite
Rapport d’activités 2009
Plan d’accès
Exercices et jeux à la base de la démarche de formation d’ITECO
Test
Quiz
Concepts et grilles d’analyse
Quiz
Concentrer l’aide au développement dans quelques pays ?
Quels sont les trois pays les moins développés qui ont réussi à sortir de la situation dans laquelle ils se trouvaient en 1970 ?
En Europe, les féminicides sont-ils des insectes ?
Etes-vous tiersmondiste, altermondialiste ou Monégasque ?
Exercices et jeux
Quels sont les trois pays les moins développés qui ont réussi à sortir de la situation dans laquelle ils se trouvaient en 1970 ?
En Europe, les féminicides sont-ils des insectes ?
Etes-vous tiersmondiste, altermondialiste ou Monégasque ?
Se « jouer » des inégalités
Pourquoi faire appel à des jeux pédagogiques ?
Une boussole pour l’action
Exercise on choice criteria
Trente-six manières de parler du développement
L’île aux fleurs
Etapes d’une action d’éducation au développement
Le diagramme du migrant
Communication interculturelle
Pourquoi faire appel à des jeux pédagogiques ?
Une boussole pour l’action
Exercise on choice criteria
Trente-six manières de parler du développement
L’île aux fleurs
Etapes d’une action d’éducation au développement
Le diagramme du migrant
Concepts et grilles d’analyse
Le Forum mondial de l’éducation : citoyenneté planétaire et identités
Sites intéressants pour agents de développement et coopérants
Sur le développement
Teorías del desarrollo
Le choc culturel
Sept fiches pédagogiques
Trois niveaux de la démocratie
Quatre besoins fondamentaux
Paulo Freire (1921-1997)
Diccionario de acción humanitaria y cooperación para el desarrollo
Référentiel sur l’éducation au développement (en français, espagnol et anglais)
Le réchauffement de la planète, un dilemme pour le développement
Education au développement, un modèle de cinq générations
Humanitaire et politique
Vocabulaire politique
Key facts : Africa to Europe migration
L’éducation, un trésor est caché dedans
Les sept savoirs pour l’éducation du futur
Facilitando oficinas
Vous ennuyez-vous ce soir ?
Des films, des livres, des bandes dessinées, des promenades sur la toile...
Sites intéressants pour agents de développement et coopérants
Sur le développement
Teorías del desarrollo
Le choc culturel
Sept fiches pédagogiques
Trois niveaux de la démocratie
Quatre besoins fondamentaux
Paulo Freire (1921-1997)
Diccionario de acción humanitaria y cooperación para el desarrollo
Référentiel sur l’éducation au développement (en français, espagnol et anglais)
Le réchauffement de la planète, un dilemme pour le développement
Education au développement, un modèle de cinq générations
Humanitaire et politique
Vocabulaire politique
Key facts : Africa to Europe migration
L’éducation, un trésor est caché dedans
Les sept savoirs pour l’éducation du futur
Facilitando oficinas