http://www.iteco.be/-Inclusion-ou-exclusion- fr Cette page est un flux de syndication destiné à être inclus dans un agrégateur rss ou un autre site web Des textes de réflexion et des activités à développer pour aller dans le sens de l'inclusion, (n°171) http://www.iteco.be/Commandez Tue, 20 Dec 2005 18:31:04 GMT http://www.iteco.be/Boite-a-outil-pour-inclure Tue, 20 Dec 2005 17:51:32 GMT Six exercices pour aborder l'exclusion et l'inclusion au sein des associations, elaborés ou adaptés par Greta Jensens pour l'Université d'été 2005 du DEEEP, rapportés par Lara Paoletti et traduits par Guillaume Van Parys http://www.iteco.be/Inclusion-et-exclusion-au-sein-d Tue, 20 Dec 2005 17:49:23 GMT Les participants ont besoin de sentir un climat de confiance, d'adhérer aux objectifs de la formation et de maîtriser le fil conducteur, par Adélie Miguel Sierra http://www.iteco.be/Malaise-par-la-langue Tue, 20 Dec 2005 17:44:28 GMT Propos de Géraldine Georges, animatrice en éducation au développement et participante à l'Université d'été 2005 http://www.iteco.be/Pour-la-premiere-fois-je-me-trouve Tue, 20 Dec 2005 17:34:16 GMT Shinobu Takahashi, stagiaire japonaise dans une ONG suédoise http://www.iteco.be/Le-handicap-comme-atout Tue, 20 Dec 2005 17:24:32 GMT L'expérience d'une ONG créée par des personnes à mobilité réduite ou handicapées, par Guillaume Van Parys http://www.iteco.be/Pour-sortir-de-la-logique Tue, 20 Dec 2005 17:14:25 GMT Aux antipodes des pensées univoques, seule l'éducation populaire peut libérer les milieux populaires de l'inclusion sociale, par Michel Goffin http://www.iteco.be/Sur-un-radeau-dans-des-eaux Tue, 20 Dec 2005 17:07:45 GMT L'engagement dans la lutte contre l'exclusion s'explique-t-il par le fait d'avoir connu soi-même les mêmes affres ? La culture d'origine est-elle un frein ou un moteur à l'intégration dans un pays étranger ? Témoignage d'un psychothérapeute auprès d'un centre de développement pour adolescents en Californie, par Andrés Patuelli http://www.iteco.be/Strategies-identitaires-pour-faire Tue, 20 Dec 2005 17:01:13 GMT Face aux discriminations, les exclus sont amenés à développer des stratégies identitaires pour éviter l'angoisse et la dévalorisation, par Jean Claude Mullens http://www.iteco.be/Femmes-exclusion-multiple-et Tue, 20 Dec 2005 16:51:30 GMT Femmes migrantes, femmes pauvres, pour les femmes les exclusions se supperposent et s'imbriquent les unes aux autres, par Hélène Ryckmans http://www.iteco.be/Discriminations-au-commencement Tue, 20 Dec 2005 16:08:22 GMT http://www.iteco.be/Metamorphoses-de-l-exclusion Fri, 16 Dec 2005 17:45:45 GMT Pauvre, vagabond, sous-prolétaire, exclu, SDF ?..., un quiz proposé par Abraham Franssen http://www.iteco.be/Les-nouvelles-strategies Fri, 16 Dec 2005 16:39:42 GMT A quoi servent les pauvres ? A quoi sert la pauvreté ? Que faire des pauvres ? par Guillaume Van Parys http://www.iteco.be/Un-ticket-pour-demarrer Fri, 16 Dec 2005 16:14:07 GMT Le passage de l'exclusion à l'intégration a besoin des véritables autoroutes. Mais il suffit parfois de tracer un sentier. Rencontre avec Action Vivre ensemble, Article 27, Prison et réinsertion et Dynamo, des associations qui s'y attachent avec des moyens divers, par Andrés Patuelli http://www.iteco.be/Presentation,47 Fri, 16 Dec 2005 16:05:29 GMT L'exclusion, perverse et polymorphe, par Antonio de la Fuente http://www.iteco.be/ Cette page est un flux de syndication destiné à être inclus dans un agrégateur rss ou un autre site web fr http://www.iteco.be/Rapport-d-activites-2009 Thu, 08 Jul 2010 17:47:43 GMT Renforcer les acteurs sociaux dans leurs capacités d'analyse sociopolitique des enjeux du développement, des modèles culturels dans lesquels ils s'inscrivent et des rapports de forces qui en découlent.Contribuer à l'amélioration de la qualité et de l'impact des actions éducatives menées par les acteurs sociaux en termes de mobilisation de la société.Faciliter le travail en partenariat entre différents acteurs sociaux, du Nord et du Sud, entre le Nord et le Sud, pour définir collectivement des alternatives au modèle dominant. Objectifs stratégiques du programme d'action 2008-2013 d'ITECO http://www.iteco.be/L-education-au-developpement-se Fri, 04 Jun 2010 18:59:32 GMT Une forme d'éducation populaire est assez proche de l'éducation au développement, propos de François Polet recueillis par Charlotte Chatelle http://www.iteco.be/Auteurs-et-remerciements,517 Fri, 04 Jun 2010 18:59:03 GMT http://www.iteco.be/Education-au-developpement-pour Fri, 04 Jun 2010 18:55:55 GMT L'éducation au développement se doit de prendre les gens là où ils sont et de leur faire gagner quelques galons dans l'échelle de la solidarité, par Xavier Dejardin et Laurent Deutsch http://www.iteco.be/L-education-au-developpement Fri, 04 Jun 2010 18:55:22 GMT Céder une demi-journée pour toutes les bonnes causes de la planète ? Autant se soucier des programmes et de la formation continue, propos de Vincent Dupriez recueillis par Charlotte Chatelle http://www.iteco.be/L-education-au-developpement-dans Fri, 04 Jun 2010 18:54:25 GMT Statut et l'impact de l'éducation au développement dans les écoles européennes, par Pete Davis http://www.iteco.be/Toute-l-Europe-est-concernee Fri, 04 Jun 2010 18:54:01 GMT ...en ordre dispersé, par Antonio de la Fuente http://www.iteco.be/Principes-pedagogiques-de-l Fri, 04 Jun 2010 18:53:39 GMT L'éducation au développement exige le respect d'une éthique : elle ne peut être ni manipulatrice ni dominatrice, par Adélie Miguel Sierra et Claudine Drion http://www.iteco.be/Evolution-2000-2010-et-defis Fri, 04 Jun 2010 18:50:06 GMT Encore trop centrée sur l'école et le lobbying, l'éducation au développement doit s'ouvrir aux nouvelles formes d'action collective, par Adélie Miguel Sierra http://www.iteco.be/Presentation,508 Fri, 04 Jun 2010 18:46:10 GMT Quel est le rôle de l'éducation au développement dans la recherche de nouvelles formes de solidarité internationale ?, par Adélie Miguel Sierra http://www.iteco.be/Reinventer-l-education-au Fri, 04 Jun 2010 18:40:52 GMT Tout ce qui communique, « éduque », c'est-à-dire active ou désactive des valeurs et des attitudes ? par Javier Erro Sala et Teresa Burgui Jurío http://www.iteco.be/Les-auteurs,507 Mon, 26 Apr 2010 12:29:15 GMT http://www.iteco.be/La-priorite-de-la-cooperation Wed, 17 Mar 2010 13:28:53 GMT Se désengager de ce qui concerne le renforcement de la démocratie n'est pas judicieux, propos de Wamu Oyatambwe recueillis par Antonio de la Fuente http://www.iteco.be/Les-auteurs,492 Tue, 16 Mar 2010 12:45:01 GMT http://www.iteco.be/Le-pouvoir-politique-a-ete-octroye Tue, 16 Mar 2010 12:44:42 GMT Le Congo est un pays moribond, incapable de s'en sortir sans l'aide de la Belgique ?, propos d'Emmanuel Nashi recueillis par Antonio de la Fuente http://www.iteco.be/On-n-est-pas-orphelin-d-avoir Tue, 16 Mar 2010 12:44:20 GMT Comment vois-je le Congo dans cinquante ans ?, propos de Pie Tshibanda recueillis par Antonio de la Fuente http://www.iteco.be/La-guerre-dans-la-guerre Tue, 16 Mar 2010 12:41:52 GMT Les violences faites aux femmes font dire à Amnesty qu'au Congo, c'est le 11 septembre tous les jours, par Antonio de la Fuente http://www.iteco.be/Les-sourds-au-theatre-contre-le Tue, 16 Mar 2010 12:41:41 GMT Plus de 140 mille habitants de Kinshasa sont sourds-muets, par Magalie Kabale http://www.iteco.be/S-il-faut-filmer-au-Congo-pourquoi Tue, 16 Mar 2010 12:41:32 GMT Mamita Banda s'intéresse de près à l'émergence du cinéma congolais. Propos recueillis par Antonio de la Fuente http://www.iteco.be/La-longue-marche-des-femmes-du Tue, 16 Mar 2010 12:41:22 GMT Les activités des femmes améliorent la scolarisation des enfants et leur participation politique, propos de Nunu Salufa et Anny Ilunga Mujinga recueillis par Cecilia Díaz Weippert