ITECO - Centre de formation pour le développement et la solidarité internationale: Parler Nord-Sud - http://www.iteco.be/-Parler-Nord-Sud- fr Il est possible de récupérer automatiquement, lorsqu'un site Web le permet, la liste de ses nouveautés. Pour cela, vous devez activer la syndication.
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 Dire la solidarité internationale au jour le jour, (n° 169) Nord et Sud sur les planches http://www.iteco.be/Nord-et-Sud-sur-les-planches Fri, 19 Oct 2007 18:14:13 GMT Le théâtre-action allie ressenti et compréhension, propos de Paul Biot recueillis par Antonio de la Fuente Peut-on « montrer » le Sud ? http://www.iteco.be/Peut-on-montrer-le-Sud Wed, 01 Jun 2005 17:52:00 GMT Méfiez-vous des morceaux choisis, par Annick Honorez Nord-Sud dans une école à Molenbeek http://www.iteco.be/Nord-Sud-dans-une-ecole-a Wed, 01 Jun 2005 17:22:00 GMT La division Nord-Sud, les étudiants la vivent dans leur intimité, entre leur vie « ici », et leurs proches restés « là-bas », et qui les jalousent... propos de Luís Miguel Lloreda, recueilllis par Antonio de la Fuente De l'info tiers monde au power point http://www.iteco.be/De-l-info-tiers-monde-au-power Wed, 01 Jun 2005 17:06:00 GMT L'agriculteur européen sur son grand tracteur http://www.iteco.be/L-agriculteur-europeen-sur-son Wed, 01 Jun 2005 16:23:00 GMT Stéréotypes et réalités de l'agriculture mondiale dans les écoles du Grand-duché de Luxembourg, propos de Nathalie Keipes recueillis par Antonio de la Fuente La forêt amazonienne part en fumée ou s'en va par le fleuve... Que font les Amazoniens ? http://www.iteco.be/La-foret-amazonienne-part-en-fumee Wed, 01 Jun 2005 16:06:00 GMT La déforestation de l'Amazonie mobilise l'opinion publique européenne qui connaît mal la situation des Amazoniens, propos de Cecilia Díaz recueillis par Antonio de la Fuente Comprendre l'engagement Nord-Sud http://www.iteco.be/Comprendre-l-engagement-Nord-Sud Wed, 01 Jun 2005 15:56:00 GMT Forme particulière de l'engagement public au sein des sociétés européennes, « l'engagement pour l'autre lointain » a des caractéristiques propres. Qui sont ces employés et bénévoles des ONG travaillant en Europe et ces coopérants actifs dans les pays du Sud ?, propos de Gregor Stanghelin recueillis par Antonio de la Fuente Un autre commerce est possible http://www.iteco.be/Un-autre-commerce-est-possible Wed, 01 Jun 2005 15:52:00 GMT Petits succès du commerce équitable face aux énormités du commerce international, propos d'Angelo Caserta recueillis par Antonio de la Fuente L'Europe plume l'Afrique http://www.iteco.be/L-Europe-plume-l-Afrique Wed, 01 Jun 2005 15:37:00 GMT Présentation http://www.iteco.be/Presentation,308 Wed, 01 Jun 2005 15:27:00 GMT La solidarité internationale au jour le jour ITECO - Centre de formation pour le développement et la solidarité internationale http://www.iteco.be/ Il est possible de récupérer automatiquement, lorsqu'un site Web le permet, la liste de ses nouveautés. Pour cela, vous devez activer la syndication.
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 fr Rapport d'activités 2009 http://www.iteco.be/Rapport-d-activites-2009 Thu, 08 Jul 2010 17:47:43 GMT Renforcer les acteurs sociaux dans leurs capacités d'analyse sociopolitique des enjeux du développement, des modèles culturels dans lesquels ils s'inscrivent et des rapports de forces qui en découlent.Contribuer à l'amélioration de la qualité et de l'impact des actions éducatives menées par les acteurs sociaux en termes de mobilisation de la société.Faciliter le travail en partenariat entre différents acteurs sociaux, du Nord et du Sud, entre le Nord et le Sud, pour définir collectivement des alternatives au modèle dominant. Objectifs stratégiques du programme d'action 2008-2013 d'ITECO L'éducation au développement se fait sous d'autres noms au Sud http://www.iteco.be/L-education-au-developpement-se Fri, 04 Jun 2010 18:59:32 GMT Une forme d'éducation populaire est assez proche de l'éducation au développement, propos de François Polet recueillis par Charlotte Chatelle Auteurs et remerciements http://www.iteco.be/Auteurs-et-remerciements,517 Fri, 04 Jun 2010 18:59:03 GMT Education au développement pour des élèves de l'enseignement technique et professionnel http://www.iteco.be/Education-au-developpement-pour Fri, 04 Jun 2010 18:55:55 GMT L'éducation au développement se doit de prendre les gens là où ils sont et de leur faire gagner quelques galons dans l'échelle de la solidarité, par Xavier Dejardin et Laurent Deutsch L'éducation au développement soigne la communication mais pas toujours la pédagogie http://www.iteco.be/L-education-au-developpement Fri, 04 Jun 2010 18:55:22 GMT Céder une demi-journée pour toutes les bonnes causes de la planète ? Autant se soucier des programmes et de la formation continue, propos de Vincent Dupriez recueillis par Charlotte Chatelle L'éducation au développement dans les programmes scolaires en Europe http://www.iteco.be/L-education-au-developpement-dans Fri, 04 Jun 2010 18:54:25 GMT Statut et l'impact de l'éducation au développement dans les écoles européennes, par Pete Davis Toute l'Europe est concernée http://www.iteco.be/Toute-l-Europe-est-concernee Fri, 04 Jun 2010 18:54:01 GMT ...en ordre dispersé, par Antonio de la Fuente Principes pédagogiques de l'éducation au développement http://www.iteco.be/Principes-pedagogiques-de-l Fri, 04 Jun 2010 18:53:39 GMT L'éducation au développement exige le respect d'une éthique : elle ne peut être ni manipulatrice ni dominatrice, par Adélie Miguel Sierra et Claudine Drion Évolution 2000-2010 et défis futurs http://www.iteco.be/Evolution-2000-2010-et-defis Fri, 04 Jun 2010 18:50:06 GMT Encore trop centrée sur l'école et le lobbying, l'éducation au développement doit s'ouvrir aux nouvelles formes d'action collective, par Adélie Miguel Sierra Présentation http://www.iteco.be/Presentation,508 Fri, 04 Jun 2010 18:46:10 GMT Quel est le rôle de l'éducation au développement dans la recherche de nouvelles formes de solidarité internationale ?, par Adélie Miguel Sierra Reinventer l'éducation au développement à partir de la communication et de la culture audiovisuelle http://www.iteco.be/Reinventer-l-education-au Fri, 04 Jun 2010 18:40:52 GMT Tout ce qui communique, « éduque », c'est-à-dire active ou désactive des valeurs et des attitudes ? par Javier Erro Sala et Teresa Burgui Jurío Les auteurs http://www.iteco.be/Les-auteurs,507 Mon, 26 Apr 2010 12:29:15 GMT La priorité de la coopération devrait aller au renforcement de l'Etat congolais http://www.iteco.be/La-priorite-de-la-cooperation Wed, 17 Mar 2010 13:28:53 GMT Se désengager de ce qui concerne le renforcement de la démocratie n'est pas judicieux, propos de Wamu Oyatambwe recueillis par Antonio de la Fuente Les auteurs http://www.iteco.be/Les-auteurs,492 Tue, 16 Mar 2010 12:45:01 GMT Le pouvoir politique a été octroyé à des concessionnaires locaux http://www.iteco.be/Le-pouvoir-politique-a-ete-octroye Tue, 16 Mar 2010 12:44:42 GMT Le Congo est un pays moribond, incapable de s'en sortir sans l'aide de la Belgique ?, propos d'Emmanuel Nashi recueillis par Antonio de la Fuente On n'est pas orphelin d'avoir perdu son père et sa mère mais d'avoir perdu espoir http://www.iteco.be/On-n-est-pas-orphelin-d-avoir Tue, 16 Mar 2010 12:44:20 GMT Comment vois-je le Congo dans cinquante ans ?, propos de Pie Tshibanda recueillis par Antonio de la Fuente La guerre dans la guerre http://www.iteco.be/La-guerre-dans-la-guerre Tue, 16 Mar 2010 12:41:52 GMT Les violences faites aux femmes font dire à Amnesty qu'au Congo, c'est le 11 septembre tous les jours, par Antonio de la Fuente Les sourds au théâtre contre le sida et les violences sexuelles http://www.iteco.be/Les-sourds-au-theatre-contre-le Tue, 16 Mar 2010 12:41:41 GMT Plus de 140 mille habitants de Kinshasa sont sourds-muets, par Magalie Kabale S'il faut filmer au Congo, pourquoi ne pas s'adresser à des cinéastes congolais ? http://www.iteco.be/S-il-faut-filmer-au-Congo-pourquoi Tue, 16 Mar 2010 12:41:32 GMT Mamita Banda s'intéresse de près à l'émergence du cinéma congolais. Propos recueillis par Antonio de la Fuente La longue marche des femmes du Kivu http://www.iteco.be/La-longue-marche-des-femmes-du Tue, 16 Mar 2010 12:41:22 GMT Les activités des femmes améliorent la scolarisation des enfants et leur participation politique, propos de Nunu Salufa et Anny Ilunga Mujinga recueillis par Cecilia Díaz Weippert