Objetivos y público

Mise en ligne: 11 janvier 2006

Frente al desigual reparto de la riqueza en el mundo, particularmente entre el Norte y el Sur, ITECO plantea un aprendizaje destinado a fomentar la solidaridad internacional entre ciudadanos

La función educativa de ITECO pretende situar a los ciudadanos como actores centrales de la sociedad, poniendo a su disposición instrumentos de análisis de su propia acción, así como de los principales mecanismos existentes dentro de la sociedad. Esta es la misión de educación permanente.

Educación para el desarrollo

Frente al desigual reparto de la riqueza en el mundo, particularmente entre el Norte y el Sur del planeta, ITECO plantea un aprendizaje destinado a fomentar la solidaridad de los ciudadanos que refuerce su capacidad para luchar por un mundo donde el poder y los recursos sean compartidos.

Comunicación intercultural

Frente a una concepción unilateral del mundo, impuesta por los países industrializados, ITECO propone una perspectiva intercultural del desarrollo basada en el respeto mutuo, tratando de definir los ámbitos de una sociedad multicultural.

Público

ITECO se dirige a un público amplio, interesado por las cuestiones de desarrollo, las relaciones entre el Norte y el Sur, la solidaridad y la cooperación internacional. Diversas actividades de formación son propuestas, entre ellas la formación de base Ici ou ailleurs, que faire ? (Aquí o allí, ¿qué hacer ?).

Con el fin de dar un mayor impacto a su acción, ITECO privilegia la formación de personas ya implicadas en las cuestiones de desarrollo : profesionales de la acción social, de la cooperación y la educación al desarrollo, animadores socioculturales, asistentes sociales, profesores, animadores de barrio, educadores, personal de centros de acogida, de centros de salud, de centros médico-sociales y de planificación familiar.

Publicaciones

Además de los cuatro números de la revista Antipodes y de este sitio web, un Outil pédagogique (Herramienta pedagógica) se dedica cada año a contenidos en relación con las intervenciones pedagógicas y las sesiones de formación de ITECO.

Acompañamiento pedagógico y evaluación

Centro de formación para el desarrollo, ITECO es asimismo un organismo solicitado y reconocido gracias a sus capacidades de apoyo pedagógico y de evaluación de proyectos de desarrollo y de educación para el desarrollo.

Formaciones programadas y a petición de otras asociaciones

Cada año tienen lugar cuatro formaciones de base Ici ou ailleurs, que faire ?, un ciclo Eduquer au développement, l’autre façon de coopérer (Educar para el desarrollo, otra forma de cooperar) destinado a animadores en educación para el desarrollo, un ciclo Travail social en milieu intercultural (Trabajo social en entornos interculturales), un ciclo de formación para profesionales del desarrollo y módulos sobre herramientas pedagógicas de educación para el desarrollo. Al programa anual de formación se unen formaciones organizadas a petición de asociaciones y colectivos.

Pedagogía

ITECO agrupa diferentes corrientes de pedagogía para adultos, partidarias de un aprendizaje activo y alejadas de la idea que aprender sea una simple transmisión de conocimientos. La hipótesis de partida de dichas corrientes consiste en creer que se aprende mejor cuando cada cual se convierte en actor de su propia formación. Con este espíritu, ITECO concede un importante papel a las experiencias y a los conocimientos previos que portan los participantes de sus formaciones. Cuatro polos constituyen un esquema pedagógico que permite a los participantes analizar su posición en la sociedad, percibir como ésta funciona, qué puede ser intentado en materia de transformaciones y con el apoyo de quiénes.

Polo personal

Reflexión sobre el camino recorrido y sobre las motivaciones personales. Identificación de las dificultades y de los logros individuales.

Polo del contexto

En el que se descubren los mecanismos presentes en la sociedad : economía, política y dinámicas sociales, así como determinantes culturales.

Polo de la acción

A través del cual cada cual se implica en la realidad del mundo.

Polo de asociación

Que identifica los aliados de una acción, así como las condiciones de una colaboración.

Asociación

Con el empeño de profundizar en su reflexión y de comparar su práctica educativa con otras asociaciones, ITECO lleva a cabo una estrategia de cooperación con otras organizaciones tanto del Norte como del Sur.

ITECO es un centro de formación reconocido por el Ministerio de la Comunidad francesa de Bélgica como organización de educación permanente. Asimismo, ha obtenido el reconocimiento del Ministerio de cooperación belga como organización no gubernamental de educación para el desarrollo y se ha beneficiado del apoyo de la Comisión europea.

Traducción de Constanza Sánchez.